Hoja de Cálculo

Una de las herramientas laborales más utilizadas es sin lugar a dudas la suite de aplicaciones de Microsoft Office, teniendo desde procesadores de Texto hasta la más popular y requerida en muchas compañías, Microsoft Excel, que es una aplicación que permite editar y trabajar con los documentos conocidos como Hojas de Cálculo.

Para poder entender el concepto, tenemos que pensar que las Hojas de Cálculo son un formato de aplicaciones que nos permite trabajar en una tabla o un conjunto de tablas que permite trabajar con datos alfanuméricos organizados en un sistema de Filas y Columnas, cuya conjunción es conocida simplemente como Celda y pueden ser de tamaño variable, asignado por el usuario mediante el programa que permite editarlas.

Microsoft Excel es un programa que viene en el paquete Microsoft Officce y cuya finalidad principal es la de brindar una planilla electrónica, en la cual se pueden ingresar datos, operar con ellos automáticamente y generar gráficos.

Las TIC en la educación

     Las Tecnologías de la Información y la Comunicación conforman actualmente una parte esencial del escenario mundial, dejando de ser exclusivamente para el ámbito empresarial, para convertirse en herramienta habitual de la vida cotidiana de la gran mayoría de los ciudadanos y ciudadanas.

     Dentro de ese contexto, la institución escolar se ve afectada por los cambios acelerados antes mencionados, diseñándose para ello programas cuyo objeto ha sido responder a los nuevos retos que la situación descrita planteaba a la escuela. En ese sentido, desde su implementación se han producido debates que involucran distintos entes acerca del valor de su eso en la escuela.

         Si vivimos en la sociedad de la información, es indispensable que las TIC formen parte de los recursos pedagógicos de las aulas actuales y que, además se haga un uso educativo de ellas. Por ello, la pretensión expansiva de su uso didáctico, viene a desempeñar una función social, pues pone al alcance de todos los conocimientos generados diariamente en la sociedad del conocimiento.

Alfabetización Digital

     La alfabetización digital, partiendo de los postulados pedagógicos de Paulo Freire, debe representar la adquisición de las competencias intelectuales necesarias para interactuar, tanto con la cultura existente, como para recrearla de un modo crítico y emancipador y, en consecuencia como un derecho y una necesidad de los ciudadanos de la sociedad organizacional.

       La alfabetización digital no es en sentido estricto una nueva alfabetización, porque no crea un nuevo lenguaje. Lo que hace es integrar múltiples formas y lenguajes de representación y comunicación a través de unos instrumentos con unas potencialidades hasta hace poco desconocidas.

       En ese sentido, se define la alfabetización digital como una alfabetización múltiple, con tres referentes básicos, imprescindibles e inevitablemente relacionados entre sí: la información, la persona y la sociedad. A partir de estos tres referentes, y con las necesarias salvedades, se consideran tres correspondientes dimensiones de la alfabetización múltiple<.

1. Alfabetización lingüística o informacional, con la información como principal referente.
2. Alfabetización ética o moral, centrada sobre todo en la formación integral de la persona.
3. Alfabetización relacional o social, donde los fines sociales de la educación y las necesidades de cada época determina la acción educativa y alfabetizadora

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Tomado de Alfabetización digital y competencias informacionales. Fundación Telefónica-Editorial Ariel. España

INTEGRACIÓN DE LAS TIC A LA PRACTICA DOCENTE

    Actualmente, los avances tecnológicos han posibilitado que el docente experimente cambios en su estructura cognitiva dado que debe enfrentar nuevas formas de aprender para enseñar, en otras palabras, requiere conocer las formas de tener acceso y aprender a utilizar los diferentes recursos tecnológicos como herramientas para el proceso enseñanza aprendizaje.

    En ese sentido, la usabilidad representa en el ámbito educativo la adecuada apropiación y accesibilidad generada al momento de interactuar con el recurso tecnológico. Visto de esa forma, las TIC representan un cambio considerable en la praxis docente ya que el docente puede acceder rápidamente a una enorme y dispersa información de forma rápida y masiva,significando un hecho trascendente para la educación, por cuanto se modifican los clásicos roles del docente y los libros de texto como transmisores de información estableciendo nuevos códigos y lenguajes por medio de los cuales los estudiantes pueden interactuar con el conocimiento contextualizado, construyendo sus conocimientos.

Programas (software) educativos

     Los programas que permiten que la computadora funciones se conocen como software, los cuales pueden almacenar diversos tipos de información, pero algunos de ellos poseen información educativa como las enciclopedias multimedia. También ofrecen juegos informativos donde aprendemos mientras jugamos favoreciendo nuestras habilidades y destrezas como estudiantes.

     Algunos productos multimedia venezolanos son: Diccionario enciclopédico universal aula 2000 y Diccionario de Historia de Venezuela de la Fundación Polar.

     Dentro de los software educativos se ubican los software de realización de ejercicios de repetición y práctica, los de demostraciones en 3D (tercera dimensión), entre otros.

La Computadora. Procesador de texto

    En la actualidad, es difícil imaginar el desarrollo tecnológico sin la presencia de la computadora, pues esta máquina, capaz de procesar datos y compilar información, facilita las tareas, ahorra tiempo, mejora los cálculos permitiendo obtener cálculos más precisos.

      Procesador de palabras: las computadoras no sólo son utilizadas para resolver problemas matemáticos, también permiten compilar información a través de textos, como si se tratara de una máquina de escribir, pero con la posibilidad de modificar los elementos escritos cuantas veces sea necesario. A estos programas se les llama procesadores de palabras. Actualmente el más utilizado es Word  pero existen otros de igual eficiencia.